近日，智能制造学院智能机器人微专业课堂上气氛热烈，来自不同专业的学生们正在进行《机器人本体结构与设计》的课程学习。作为学院响应智能制造产业发展需求、培养复合型技术人才的重要举措，该微专业自开设以来，以“理论+实践”“线上+线下”的多元化授课的授课模式，赢得了学生广泛好评，授课工作有序高效推进。
《机器人本体结构与设计》课程聚焦机器人核心组成部分，课程开篇从机器人本体结构的基础理论入手，系统讲解机器人机身、臂部、腕部、手部等关键部件的功能与设计原则，结合工业机器人、服务机器人等不同类型产品的结构差异，帮助学生建立 “结构适配功能” 的设计思维。在教学方法上，课程引入“翻转课堂”模式，让学生围绕“不同机器人性能特点及未来发展趋势”等主题开展研讨汇报，充分激发学生的主动思考与创新能力。
课程负责人胡慧老师表示，未来将进一步优化《机器人本体结构与设计》课程内容，加强与机器人制造企业的合作，将企业真实设计项目融入教学环节。同时，通过拓展实践教学资源，建设“机器人结构设计与验证”实训平台，为学生提供从设计到验证的全流程实践机会，助力培养具备结构设计能力和创新思维的智能机器人领域的应用型人才。
（智能制造学院供稿 一审：胡慧 二审：伍广 三审：魏明锐）