为严把新进教师教学准入关口，夯实青年教师教学基本功，8月 21日，先进制造学院组织开展新进教师试讲活动。本次试讲分机械工程系、汽车工程系两个组别同步开展，学院教学督导、专业骨干教师组成评委团，对各位新进教师授课进行现场观摩、综合评议与精准指导。
机械工程系试讲现场，新进教师依次登台授课，课程涵盖工程材料及成型技术、理论力学、画法几何与机械制图、电工学等多门课程。各位教师备课充分，教学设计完整，充分展现出较好的专业功底。每位教师试讲结束后，评委团结合机械学科人才培养要求进行点评，在肯定教师专业基础的同时，针对课堂案例选取、重难点分配、课堂互动设计等方面提出务实改进建议，引导新教师进一步优化课件与授课逻辑，强化工科课堂工程案例融入，提升课堂教学实效。
汽车工程系新进教师依次展示课堂试讲，授课覆盖机械控制工程、机械工程测试技术、新能源汽车结构与原理、C语言程序设计等专业课程。各位教师教态自然，对课程内容把握到位，完整呈现教学环节。评委专家组现场逐一点评，充分肯定新教师的备课态度与教学潜力，同时指出要进一步理顺教学逻辑，丰富仿真、行业实例等教学资源，贴合汽车专业岗位培养需求优化教学内容，合理把控授课节奏，完善课堂导入与总结环节，持续打磨课堂细节。
本次新进教师试讲既是教学能力的一次集中检验，也是一次务实高效的教学研讨交流。通过现场授课、专家点评交流，新进教师明晰了自身教学优势与存在短板，找准后续教学提升方向。下一步，先进制造学院将持续抓实青年教师培养工作，常态化开展教学研讨、听课评课活动，以评促研、以研促教，不断建强师资队伍，为高素质应用型工科人才培养筑牢教学根基。
（先进制造学院供稿 一审：徐丹 二审：伍广 三审：魏明锐）