新学期伊始，为强化学生实训安全意识、明确实训学习目标，引导学生尽快投入工程训练学习，8月31日，先进制造学院工程训练中心在唯真楼112数控技术实验室开展新学期工程训练开学第一课暨实习动员安全教育专题课程。课程采取专题授课与实地参观相结合的方式进行。
本次课程以“安全实训、规范实操、以赛促学、提质增效”为核心。课堂伊始，授课教师结合工程训练课程特点开展实训安全教育，系统讲解课程核心内涵，帮助学生建立工科实操认知体系；并立足学科发展与专业人才培养要求，阐述工程训练与学科竞赛的融合关系，鼓励学生以实训夯实基础、以竞赛锤炼技能。
授课教师细致解读本学期实训安排、课堂纪律、实操规范与考核标准，明确各阶段学习任务与评分要求。本学期工程训练涵盖钳工基础、车工实操、铣工实训、数控车床操作、数控铣床编程加工、增材制造、激光加工七大核心模块，兼顾基础实操与现代智能制造技术，贴合先进制造行业发展趋势，助力学生掌握多元化、专业化的工科实操技能。
安全教育结束后，授课教师带领学生实地参观工程训练中心112数控技术实验室，现场讲解实验室功能分区、设备布局与安全通道设置，逐台介绍数控车床、数控铣床等主要设备的结构组成、功能用途及适用加工场景，并同步开展设备基础识别与认知训练。教师现场演示设备操作面板、急停装置与防护装置的位置与使用方法，强调“先认知、再规范、后操作”的实训原则，引导学生对照设备铭牌与技术参数辨识设备类型、明确操作边界，帮助学生建立对实训设备的直观认识，为后续分模块实操训练奠定基础。
课堂讲授与实地参观过程中，授课教师结合多年实训教学经验，生动拆解实训重难点，讲解深入浅出；全体学生专注聆听、认真记录实训要点，围绕设备结构与操作规范主动提问交流，展现出严谨务实、勤学善思的良好学风。
工程训练是工科专业人才培养的关键实践课程，是衔接理论知识与产业实操的重要桥梁。此次开学第一课，帮助学生端正了实训学习态度，夯实了安全实操思想基础，明晰了新学期学习目标与任务。
下一步，先进制造学院工程训练中心将严守教学标准，精细化落实实训教学计划，深化产教融合、以赛促教的教学模式，持续优化实训课程体系、提升实践教学质量，为培育高素质应用型智能制造人才筑牢坚实基础。
（先进制造学院供稿 一审：汪雪明 二审：伍广 三审：魏明锐）