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【暑期培训进行时】学校2026年暑期文科专业教师高级研修、外语与国际交流学院教师培训班在南京大学顺利开班

发布时间:2026.07.15阅读次数:355次

为持续建强师资人才队伍,全面提升教育教学质量,聚力赋能硕士学位授予单位立项建设等工作,7月15日,学校2026年暑期文科专业教师高级研修班、外语与国际交流学院教师培训班在南京大学鼓楼校区正式开班。南京大学终身教育学院院长韩顺平,我校党委副书记、校长刘宁教授出席开班仪式,全校108名骨干教师参加为期一周的集中研修学习。仪式由学校科研与研究生教育处处长张寒生主持。


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韩顺平代表南京大学对我校参训教师的到来表示热烈欢迎,高度认可我校常态化组织教师赴名校研修、系统性推进师资提质的育人举措。他回溯南京大学源自两江师范学堂、汇文书院的百年双源办学底蕴,系统介绍鼓楼校区标志性人文景观承载的办学文脉与育人精神,并详细阐释学校书院制育人模式、本科人才培养理念与多校区协同发展格局。他勉励参训教师在沉浸式研学中体悟名校办学内涵、拓宽教育视野、汲取先进育人智慧。


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刘宁作开班动员讲话。他指出,师资队伍是高校高质量发展的核心基石。本年度学校投入千万元专项经费,分批组织全校822名教职工赴南京大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学、武汉大学、浙江大学等六所重点高校开展分层分类暑期研修,全方位、体系化推进教师能力迭代升级。本次南大专题研修贴合文科、外语学科发展实际,资源优质、靶向精准,是学校夯实师资根基、深化教学改革、助推内涵提质的关键举措。


立足学校“十五五”发展布局、本科教学工作合格评估和硕士点立项建设等重点任务,刘宁对全体参训教师提出明确要求。他强调,全体教师要珍惜高水平研学平台,迅速转换角色、端正学风、严守纪律,潜心听课思考、主动交流研讨;要坚持问题导向、岗位导向、评估导向,带着教学难题研学、对照专业短板充电、对标办学标准提升;要做到学思贯通、知行合一,深度吸收名校先进教学理念、课程建设经验与创新育人方法,扎实推动研修成果落地转化,以学促改、以学促建,赋能课堂教学革新与专业内涵升级。


张寒生带领全体参训教师集中学习培训学员守则,从考勤管理、课堂规范、安全保障、形象风貌、成果转化等方面细化纪律要求、压实学习责任,确保研修过程规范有序、学习成效可感可落地。

据了解,本次研修为期一周,紧扣新时代文科、外语专业教育教学改革前沿趋势,聚焦本科教学评估提质、课程思政建设、课堂教学创新、数智化教学变革、教学评价体系优化等核心内容,同步设置校园文脉实景研学环节,课程体系针对性、实操性、前瞻性突出。



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参训教师纷纷表示,将以此次名校研修为契机,全身心投入研学精进,深耕教学本领、更新育人理念,主动借鉴吸收优质办学经验,切实将所学所思转化为履职实效、育人实绩,持续助力学校教学质量提档升级、学科内涵聚力增效,为学校高质量发展蓄势赋能。