为持续强化师资队伍建设，夯实教育教学根基，全面提升教师专业素养、教学创新能力与教学管理水平，助力学校教育教学高质量发展，暑假期间，学校精心统筹、分层部署，组织全校近900名教职工分赴南京大学、复旦大学、同济大学、浙江大学、上海交通大学、武汉大学6所国内顶尖高校，开展2026年暑期分层分类专项培训。目前，各批次培训已全部圆满结业，参训教职工满载而归，顺利完成暑期充电赋能、蓄力精进的培训学习。
本次暑期培训紧扣学校学科特色建设与师资发展实际，精准划分培训层级、专业领域与岗位类别，全面覆盖工科、文科、思政三大教学板块，面向青年新教师、骨干教师、高级职称教师及中层、基层教学管理人员量身定制课程内容，并以名校课堂研学、专家专题授课、教学案例研讨、经验交流互鉴等多元化学习形式，为全体参训人员搭建了高水平、专业化的培训交流平台。
此次走进顶尖高校的沉浸式培训，让每一位参训教师开阔了学术视野、更新了教育教学理念，收获颇丰、感触深刻，纷纷分享培训感悟、畅谈学习所得。
工科专业参训教师表示，同济大学、浙江大学培训课程紧密贴合应用型人才培养目标，聚焦新工科建设、课堂教学改革、课程思政融合、实践教学创新等核心内容。名校专家结合学科前沿与真实课堂场景，细致拆解教学重难点，分享科研创新经验，为我校工科专业实训课程设计、学生创新能力培育、学科科研推进等实际难题提供有效解决方案。大家一致认为，新时代工科专业教学必须立足产业需求、紧跟技术前沿，推动理论教学与实践育人深度融合，后续将把先进教学模式、科研思维融入日常课堂，持续打磨精品课程、提升工科专业育人质量。
文科专业参训教师谈到，南京大学、武汉大学人文底蕴深厚、教研理念先进。专家围绕文科课堂创新、传统文化育人、人文素养培育、特色学科建设等内容开展专题授课，内容充实、指导性强。通过沉浸式研学、跨校交流互鉴，教师们汲取了优质文科教学资源，更新了课堂组织模式与育人思路，为学校文科专业提质培优、特色化、内涵式发展注入全新活力。
思政专业参训教师深感收获颇丰，上海交通大学、武汉大学的培训聚焦新时代思政教育改革、大思政课建设、青年学生思想引领等核心课题，构建了理论讲授、案例剖析、经验分享为一体的培训体系。通过系统学习，进一步夯实了思政教师的理论功底，深化了对思政育人使命的认知，明晰了新形势下创新思政课堂、讲好中国故事、落实立德树人根本任务的实践路径，为学校思政教育守正创新、提质增效筑牢了根基。
各级教学管理人员表示，复旦大学、浙江大学教学管理专题培训聚焦高校教学质量管控、教学团队建设、教务管理创新、学科规划发展等重点工作，贴合基层教学管理实际需求。通过学习名校成熟的管理体系、精细化的运营模式和创新的育人管理经验，拓宽了教学管理工作思路，为进一步规范学校教学管理流程、完善育人体系、提升办学治理能力提供了有力借鉴。
学校将以本次暑期培训为契机，扎实推进成果落地转化，引导全体参训教职工立足本职岗位，将所学、所思、所悟转化为推动教学改革、学科专业建设、管理提质增效的具体行动。学校将持续深耕课堂育人、聚力科研创新、抓实内涵建设，以更有力的举措赋能高质量发展。