为巩固教学材料第一阶段自查工作成果，推进迎评促建工作走深走实，根据学校相关文件通知和学院工作安排，数字人文与法律学院中文与网媒系7月14日接续开展教学材料第二阶段集中互查工作，全系没有培训任务的专任教师全部参与、交叉核查，重点核查第一阶段自查过程中发现问题的整改情况，同时进一步查缺补漏，强化教学材料的规范性，努力夯实教育教学质量根基。
本次互查严格落实学院要求及系部常态化教学质量工作部署，延续严谨规范的核查标准，由系主任张克兰统筹调度，聚焦前三个学期归档试卷、2026届毕业论文、2026届毕业实习三大核心教学材料，以“交叉互查、双向核验、取长补短、全面提质”为原则，规避自查盲区，精准补齐工作短板。
互查现场，本系汉语言文学、网络与新媒体、国际汉语教育专业的老师在系部统筹下结合第一阶段自查台账，两两结对、交叉核验，系统梳理自查中发现的问题及教师的自行整改情况，同时再次检查教学材料中有无自查阶段遗漏的问题。参与互查的老师对照教学管理规范细则和对照检查表，对教学材料归档完整性、论文归档规范性、实习材料齐全度进行了认真核查，初步实现了以查促改、以查促优。
教学材料互查是完善教学质量闭环管理的关键环节，能有效破解单人自查不全面、不细致的问题，进一步规范了全系教学资料归档标准。下一步，中文与网媒系将对照本次互查结果建立整改清单，限期完成全部问题整改，落实“回头看”复核工作。同时持续健全常态化教学档案核查机制，细化教学全过程管理，不断提升教学材料规范化、精细化建设水平，为教学管理水平提高和人才培养质量提升筑牢坚实基础。（撰稿：田源 一审：张克兰 二审：钱坤 三审：焦少林）