为深入贯彻落实学校《关于开展本科课程考试试卷、毕业设计（论文）、实验（实训）报告专项检查的通知》文件精神，全面夯实本科教学合格评估基础，7月23日至24日，数字人文与法律学院在前期教师全面自查、交叉互查的基础上，集中组织开展了教学材料第三阶段学院普查工作。此次普查旨在进一步查漏补缺、规范标准，以高质量的教学档案建设迎接学校本科教学合格评估督导组的分阶段督查。
本次普查工作由学院副院长钱坤统筹部署，成立了由两个系部青年教师组成的专项检查小组。检查小组严格对标学校教学档案管理规范与合格评估指标体系，聚焦前三个学期本科课程考试试卷、2025届、2026届毕业设计（论文）、实习（实训）报告以及各类课程教学资料四大核心板块，进行全覆盖、无死角的“拉网式”排查。在为期两天的普查中，检查小组秉持严谨细致、客观公正的原则，对材料的完整性、规范性及逻辑性进行了深度审核，并对前期自查互查中发现的问题整改落实情况进行了“回头看”，确保问题查摆不留盲区、整改落实见底清零。
针对普查中发现的共性问题与个性短板，检查组现场提出了针对性的整改指导意见，并明确了整改时限与责任人。会议强调，教学档案是反映学院教学运行状态与人才培养质量的直接载体，全院上下必须牢固树立“以评促建、以评促改”的理念，将此次普查作为提升教学规范化管理水平的重要契机。
下一步，数字人文与法律学院将以此次专项普查为抓手，建立健全教学档案质量常态化监控与持续改进机制。学院将督促相关教师严格按照时间节点高质量完成整改任务，同时举一反三，进一步完善教学全过程管理制度，强化日常归档指导培训。学院将以最严谨的态度、最扎实的作风，全面筑牢教育教学质量根基，为顺利通过本科教学合格评估督导检查蓄势赋能。（撰稿：田源 摄影：王欣雨 一审：喻豪 二审：钱坤 三审：焦少林）