为助力新进教师夯实教学基本功、快速适应教学岗位，切实提升课堂授课能力与综合育人素养，8月21日，数字人文与法律学院中文与网媒系在教学楼A204、A207教室，分专业、分批次有序开展新学期首批新进教师及新开课教师试讲评审工作。本次活动由系主任张克兰统筹部署，系内资深骨干教师组成评审小组，对新进教师、新开课教师开展试讲考核与专业指导。
活动前期，系部统一组织教师完成课件调试、现场抽签排序，明确试讲时长、授课规范及评审标准，要求参评教师完整展示课堂导入、知识点讲授、师生互动、课堂小结、作业布置等完整教学环节，全面考察教师教学设计与课堂把控能力。
试讲过程中，全体试讲教师精神风貌良好、备课充分、教学设计规范。各位教师结合自身授课课程与专业方向，精准梳理教学重难点，灵活运用多媒体教学资源开展课堂展示。试讲教师能够结合学科特点与时事热点丰富授课内容，创新课堂呈现形式，充分展现了新进教师良好的专业基础与教学潜力。
试讲结束后，各评审小组进行逐一点评、精准指导。评审小组从教学内容架构、课堂逻辑设计、语言表达规范、课件质量、互动设计、时间管控等维度开展全方位考评，在充分肯定各位教师教学设计亮点与个人教学优势的基础上，客观指出授课中存在的语速把控、板书设计、案例适配等共性问题，并结合多年一线教学经验，针对性提出优化改进方案与实操性教学建议。点评精准务实、指导性强，为新进教师打磨课堂、精进教学提供了清晰方向。活动全程研讨氛围浓厚、交流深入，充分发挥老教师“传、帮、带”示范引领作用，有效帮助新进教师梳理教学思路、补齐教学短板、明确成长方向。
本次试讲评审活动，是中文与网媒系落实新学期教学提质部署、夯实教学质量、强化师资队伍建设的重要举措。下一步，中文与网媒系将有序推进第二批次试讲评审工作，并常态化开展教学研讨、磨课评课等活动，持续深化教研改革与跨专业课程共建，健全教师常态化培养提升机制，全面夯实课堂教学质量，助力全系教师专业化成长，推动系部教学工作稳步提质。（撰稿：单艳杰 一审：张克兰 二审：钱坤 三审：焦少林）