为引导全体教职工深入理解学校发展战略，明确我院年度工作方向，3月12日下午，商学院在行政楼五楼党员活动室召开2025年全体教职工大会。会议围绕“聚焦内涵、加强建设，推进地方应用型高水平大学迈上新台阶”主题，开展集中学习与分组研讨。学院领导班子及全体教职工参加会议。
会议首先组织开展了2025年3月教师政治理论学习。全体人员认真学习了《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章《健全全面从严治党体系》，深刻领会新时代党的建设总要求，强化政治引领与纪律保障。同时，结合中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，系统把握国家教育发展的战略部署与长远目标，进一步增强了为党育人、为国育才的责任感与使命感。
在此基础上，会议集中学习了刘宁校长《聚焦内涵 加强建设 推进地方应用型高水平大学建设迈上新台阶》工作报告，并就报告内容与精神展开分组讨论。与会教师结合政治理论学习体会与实际工作，积极建言献策，共同研讨落实学校部署、推动学院高质量发展的具体路径，为新学期各项工作凝聚了共识、明确了方向。
学院党总支书记方汝峰首先领学了刘宁校长报告的核心内容，从党建发展、专业建设、教师队伍建设、教学科研成果、招生就业、学科竞赛等方面，系统总结了我院2024年学院主要工作、取得成绩和存在问题，深入分析了当前面临的新形势、新机遇与新挑战，明确2025年学院要在铸牢党建基石，加强队伍建设，强化教研科研，深化产教融合，加强学风建设，加强招就工作，加强平安校园建设等方面实现全面提升。
在分组讨论环节，7个小组，立足学院实际，围绕校长报告进行了研讨，重点聚焦“应用型人才培养模式创新”“学科专业与产业链对接”“双师型教师队伍建设”“服务地方能力提升”等议题，现场气氛热烈。
电商教研小组重点关注优化教师发展生态，强调学校要进一步实施"青年教师导师制""企业实践学分制""教学竞赛常态化"教师发展质量提升工程，构建"教学+科研+服务"三维能力发展体系，提升双师型教师比例以及教师教学竞赛获奖率，形成教学相长的良性循环。
物流教研小组重点关注“应用型”人才培养方式转型，认为传统“重理论轻实践”的培养模式已无法适应行业需求，必须通过重构课程体系、强化实践平台、深化校企协同，将人才培养与产业链、创新链深度融合，推进“课程链”与“产业链”融合，重构人才培养方案；深化“校-企-政”协同，打造产教融合生态圈；强化“教研联动”，提升服务地方发展的贡献度。
学生管理小组建议要切实强化学生职业素养与创新创业能力培养，打造“第二课堂”实践育人品牌。
行政管理组小组围绕资源整合、制度保障、考核激励等方面提出具体改进建议。
学院常务副院长武云亮在总结讲话中指出，本次大会既是一次思想动员会，更是一次行动部署会。商学院全体教职工要以刘宁校长报告为指导，注重内涵式发展和数字化转型，积极对接地方产业需求，深化产教融合，努力提升教师的教育教学水平，大力推进商学院的品牌和特色建设，在高质量的“新商科”应用型人才培养上下功夫。要求全院教职工要以高度的责任感和使命感，将个人发展融入学校事业大局，共同谱写香港精准一码地方应用型高水平大学建设的新篇章！（撰稿、摄影：刘芳；初审：刘芳；复审：方汝峰；终审：武云亮）