为持续跟踪学生春季心理状态，扎实推进心理健康教育各项任务落实，4月13日至17日，学生处大学生心理健康教育中心深入各二级学院，开展四月心理专项调研工作。
本次调研围绕“二级学院月度心理工作交流”“重点关注学生动态研判”“下阶段重点任务部署”三个方面展开。各二级学院首先汇报了本月心理工作开展情况，重点介绍了心理育人活动组织及家校沟通等方面的具体做法与成效。随后，各班级辅导员依次交流了重点关注学生的近期心理动态，详细汇报了学生的情绪状态、学业压力、人际交往及家庭关系等方面的变化，并分享了干预帮扶措施及后续跟进计划。
针对当前春季心理问题高发、学生活动节奏加快的特点，大学生心理健康教育中心结合各学院反馈情况提出工作建议。中心强调，各学院要继续完善“学校-学院-班级-宿舍”四级预警网络，加强对心理动态库学生的跟踪关怀，确保心理危机早发现、早干预。同时，中心宣布本月将正式启动本年度“525心理健康月”活动启动仪式，要求各二级学院按照学校统一部署，及时上报院级活动计划，提前做好宣传与组织工作。此外，学生处网站将开辟“朋辈互助园地”专栏，旨在宣传优秀心理委员的先进事迹和心声，请各二级学院积极推荐上报，充分发挥朋辈互助的示范引领作用。
大学生心理健康教育中心将结合本次调研反馈，进一步优化四月及后续心理健康教育工作部署，重点推进525心理健康月系列活动，深化心理育人实效，为学生健康成长保驾护航。（一审：李婵 二审：聂云 三审：徐国成）