6月17日晚，问道书院第四期基础班在东苑9栋114会议室开展第三次专题研讨。继上月围绕“《共产党宣言》与中华民族伟大复兴”展开思想激荡后，本期活动聚焦“马克思政治经济学价值理论的当代阐释”，由吴雅君同学担任主讲，徐潇琪同学统筹协调。学员们将经典理论与AI浪潮、考研内卷、机遇暴富、校园学习等现实议题深度互嵌，在思辨交锋中重释劳动价值，校准成长坐标，为新时代青年的选择与行动提供理论锚点。
本次研讨通过“问题导向+场景还原”破题，直击青年群体的认知困惑。围绕“AI替代是否贬损劳动价值”“考研投入若未兑现高薪是否‘无意义’”“风口暴富是否颠覆劳动价值论”三组辩题，学员们结合日常观察展开激辩，推动经典理论从“抽象范畴”落地“具体关切”。
首先在“AI与劳动价值”议题中，学员形成共识：AI本质上是人类复杂劳动的物化成果，属于先进生产资料，其运行依赖既有劳动价值的转移，无法独立创造新价值；它淘汰的是重复性简单劳动，却倒逼青年向创造性、情感性、复杂性劳动跃迁，人的活劳动仍是价值的唯一源泉。其次围绕“考研内卷”，大家跳出“薪资即时兑现”的功利视角，指出备考过程中的高强度脑力投入属于复杂劳动范畴，虽短期回报不明显，但显著提升了个人劳动力价值，是从“体力型”向“智力型”劳动者转型的必要积累。最后针对“风口暴富”现象，学员辨析认为，非劳动性收益本质是财富的再分配，其根基仍依附于全社会劳动者创造的总价值，缺乏持续劳动支撑的财富增长终将是无源之水。
值得关注的是，本次研讨专门设置“校园学习场景”案例模块，将镜头对准学生日常的听课、刷题、图书馆备考等行为。学员们从马克思劳动价值论出发，拆解“无直接薪资”的学习行为的价值：其一，学习是高度复杂的脑力劳动，虽不直接生产商品，却通过提升劳动力素质，为未来创造社会价值积蓄潜能；其二，学习推动人的全面发展，拓展青年劳动能力的上限，是个人成长与社会创新的双重根基；其三，拒绝“即时变现”的单一评判标准，正是摆脱资本逻辑裹挟、树立长远劳动观的关键。这一讨论直击部分学生“读书无用论”“速成焦虑”的认知误区，引发强烈共鸣。
交流尾声，学员们结合自身经历分享感悟。在流量崇拜、功利主义抬头的当下，马克思劳动价值论为青年提供了清醒认识世界的“透视镜”。无论是深耕学业、投身志愿服务，还是未来参与科创攻关、基层建设，一切的诚实劳动、创造性劳动都具有不可替代的意义。青年不应被短期收益绑架，而应坚守“劳动创造价值”的根本逻辑，在实践中锤炼复杂劳动本领，在奉献中实现个人价值与社会价值的统一。
从《共产党宣言》中“为人类求解放”的初心使命，到劳动价值论里“人是价值创造主体”的深刻洞见，问道学子在多次研讨中铺就了一条从“仰望星空”到“脚踏实地”的进阶之路。马克思主义政治经济学并未因数字时代而“褪色”，反而以其科学性为青年破解成长迷思提供了“金钥匙”。正如学员所言：“当我们用经典理论重新审视‘内卷’‘躺平’‘暴富’等热词，看到的不再是焦虑，而是劳动赋予人的主体性力量。”问道书院将持续以经典为钥，引导青年在知行合一中成长为堪当民族复兴重任的时代新人。【问道书院供稿】