为全面掌握学生暑假及开学初心理状态，精准部署新学期心理健康教育工作，9月15日至16日，学生处大学生心理健康教育中心深入各二级学院，开展九月心理专项调研。
调研中，各学院逐个汇报了重点关注学生暑假及开学以来的心理状况，涵盖情绪变化、家庭变故、就医复诊、学业适应等方面，并介绍了近期心理工作举措及存在的困难。中心教师认真听取汇报，就重点个案与学院进行交流研判，强调要持续完善心理动态库更新，落实“一人一策”跟踪帮扶。
结合开学季特点，中心指出，老生返校后易出现节奏转换不适、学业压力回升等问题，新生则面临环境适应、人际融入等挑战，各学院要充分发挥“学校－学院－班级－宿舍”四级预警网络作用，及时排查潜在风险。
针对下一步工作，中心部署：一是做好新生心理普查及老生心理摸排，建立健全新学期心理档案；二是加强重点关注学生的家校沟通与动态管理，确保支持不断线；三是结合秋季心理特点，提前谋划心理育人活动，营造积极健康的校园氛围。
中心将结合本次调研反馈，进一步完善新学期心理工作部署，为学生健康成长保驾护航。
（一审：李婵 二审：聂云 三审：徐国成）