为扎实推进校园心理育人工作，切实提升大学生心理健康素养，引导青年学生建立清晰的自我认知、培育积极心理品质，2026年5月21日，艺术设计学院在在“一站式”学生社区会议室开展了“OH卡深度自我探索——我是谁”专题心理成长座谈会。
本次活动以OH卡为核心工具，围绕“我眼中的自己、别人眼中的自己、我对自己的期待、别人对我的期待、最真实的自己”五大维度，引导同学们开展沉浸式自我探索。活动中，同学们通过卡牌解读、真诚分享、同伴互助等形式，完成了一场温暖的内心对话，在探索中看见了自身的闪光点与成长的可能性，收获了积极向上的正向感悟，也在交流中增进了彼此的理解与信任。此次座谈会的开展，有效帮助同学们缓解了心理压力、强化了积极的自我认同，营造了温暖包容、互助成长的班级心理氛围。
下一步，艺术设计学院将持续深化心理育人工作，常态化开展心理健康教育活动，护航大学生健康成长，助力青春学子向阳成长、全面发展。（艺术设计学院供稿 一审:司雯 二审:张荔 三审:徐社永）