为增强教研室团队凝聚力，丰富教师学习体验，以拓展促学习、以交流促提升，缓解教师教学工作压力，营造勤学善思、团结奋进的教研氛围，4月13日，环境教研室组织全体专业教师开展“以学促行，教研赋能”的教研拓展活动，活动由教研室主任吴姗姗主持，全体教师全员参与、全程投入，在欢声笑语中凝聚团队力量。
活动伊始，吴姗姗主任表示，教研室的发展离不开每一位教师的同心协力，日常教学教研工作繁忙，希望通过本次拓展活动，让大家暂时放下工作压力，在轻松愉快的氛围中放松身心、增进了解、凝聚共识，将团队协作的精神融入今后的教研工作中，进一步提升教研室的向心力和战斗力，助力环境专业教学质量稳步提升，推动教研室各项工作协同发展。
拓展活动现场氛围热烈而融洽，全体教师随机分为2个小组，先后参与了“知识闯关”“协作研学”“案例研讨”“同心赋能”等多个兼具趣味性与协作性的互动项目。活动间隙，教师们围坐在一起，交流日常教学中的难点问题、分享教研心得，吴姗姗主任也结合拓展活动的感悟，与大家探讨如何将团队协作理念融入课堂教学、实训指导和教研室建设中，进一步凝聚教研合力。
此次拓展活动，不仅让全体教师在紧张的教学工作之余得到了充分放松，更增进了教师间的感情，强化了团队协作意识和集体荣誉感。大家纷纷表示，将把拓展活动中收获的团结协作、奋勇拼搏精神，转化为今后教学教研工作的动力，凝心聚力、携手共进，共同推动环境教研室各项工作再上新台阶，为学校人才培养事业贡献环境专业教师的力量。（一审：王若珠、吴姗姗 二审：张琼 三审：徐社永）