为进一步激发 25 级环境设计专业学生的学习热情与创作活力，夯实专业基础，展现新生的专业潜力与学习成果，艺术设计学院环境设计专业于 4 月 17 日在教学楼 F 楼二楼成功举办 25 级专业基础课程优秀作品展。本次展览由环境设计教研室主任吴姗姗指导，专任教师张颍、苏晓宇联合策划，重点展出 25 级学生专业基础课程的优秀作品，以优秀作品为标杆，搭建交流学习平台，引导 25 级学生相互借鉴、共同进步，持续营造创意涌动、勤学善思的良好教学氛围，助力新生坚定专业学习信心，夯实专业学习根基。
其中《构成基础》课程的作业均为立体构成作品。同学们以徽州建筑彩画为创作主题，运用当代材料进行表现，在作品中体现出点、线、面等构成要素。该课程旨在帮助学生建立形式美法则的基本认知，训练抽象元素的组合能力与空间想象能力。展览作品既保留了徽州传统彩画的构图形式，又通过衍纸、拼豆、毛线等材料的组合，呈现出富有秩序感与创意性的立体形态，体现了学生对传统元素与现代设计语言的初步融合能力。
《设计色彩》课程作业涵盖色彩采集与重构、色调情绪表达、主题性色彩创作等板块。该课程着重培养学生对色彩关系的敏感度，以及在环境设计语境中运用色彩传递情感与信息的能力。展出作品整体色彩层次清晰，搭配富有逻辑，既有对自然色彩的精炼提取，也有对空间氛围的色彩推演，展现了学生对色彩规律的初步理解与审美判断力。
本次展览所有作品均从环境设计专业大一学生日常课程作业中择优选出，旨在展示专业阶段性教学成果，为低年级学生提供作品展示与相互启发的平台。同时，展览既是对课堂教学的有效延伸，也体现了环境设计专业在基础教学中注重传统元素创意转化与色彩感知训练并重的教学理念。（艺术设计学院供稿 一审：苏晓宇、吴姗姗 二审：张琼 三审：徐社永）