为深化课堂理论教学成效，打通古建筑理论与实地勘察的学习壁垒，切实提升城乡规划专业学生建筑赏析、实地调研与设计研判能力，2026 年 5 月 30 日，数字艺术与设计学院组织 2024 级城乡规划专业全体学生开展《中国建筑史》校外课程实践活动，本次实践由任课教师李冉带队，共计 28 名学子参与。
本次实践行程立足合肥本土优质文博与公共建筑资源，先后走进安徽省博物院、合肥市中心图书馆两大核心点位。在安徽省博物院内部，师生重点驻足徽州古建筑专题展厅，依托馆藏古建筑构件、模型、图文史料，细致研读徽派民居的马头墙、木构架、砖雕、石雕、木雕等经典营造技艺，梳理徽派建筑因地制宜的选址逻辑、空间布局特色与地域人文内涵；走出展厅后，师生同步勘察博物院本体建筑外立面、空间形制，对比传统建筑符号在现代公共场馆中的转译与创新应用，探究古今建筑设计的传承脉络。
随后实践队伍前往合肥市中心图书馆及周边建筑群，聚焦现代公共文化建筑设计思路。学生结合课堂所学中国建筑史发展脉络，对比传统古建筑营造思想与当代建筑设计理念，从建筑造型、功能分区、空间流线、地域元素融入等多维度开展现场研讨，实地观察现代建筑如何萃取传统建筑美学精髓，实现实用性、艺术性与在地文化的有机融合。
此次《中国建筑史》校外课程实践是学院落实应用型人才培养方案、优化专业课程教学模式的重要举措。通过实地走访观摩，有效破除了建筑史课程纸上谈兵的学习局限，帮助学生直观领会中华传统建筑的营造智慧与美学价值，加深对建筑历史演变规律的理解。（数字艺术与设计学院供稿 一审：李冉 二审：张琼 三审：徐社永）