为深入贯彻落实学校2026版人才培养方案要求，主动对接数字经济时代产业变革需求，6月29日，产品设计教研室开展2026版教学大纲修订推进会议。
教研室主任吕丽丽老师指出,本次教学大纲修订紧密围绕人才培养方案中关于数字素养与智能技术能力培养的目标要求，重点对专业核心课程进行系统性升级。在《产品造型设计》《文创产品设计》《交互设计》《服务设计》等专业核心课程中，将深度融合人工智能辅助设计工具、智能交互原型开发等前沿内容，引导学生掌握AI驱动的设计思维与数字化创作流程。同时，新增或优化智能产品设计、信息可视化设计等模块，确保学生具备运用数智技术解决复杂设计问题的核心能力。
产教融合课程建设方面，教研室积极引入合肥鼎典创造体设计有限公司、合肥先觉产品设计有限公司、合肥可比熊儿童家具有限公司的企业资源，将真实商业项目转化为教学案例。修订后的课程将强化与智能制造、数字文创、智慧家居等产业的对接，让学生在真实产业环境中锤炼数字化设计能力。
本次修订着力推进"四新"在课程中的全面落地。新理念层面，将可持续设计、人机协同设计等前沿理念融入课程目标；新内容层面，及时吸纳AIGC生成式设计、等新技术应用；新方法层面，推广基于AI的个性化学习路径、跨学科协作工坊等教学模式；新评价层面，建立涵盖过程数据、作品质量、创新能力的多指标评价标准。
吕丽丽表示，2026版教学大纲的修订是产品设计专业主动适应智能时代教育变革的重要举措。未来，教研室将持续跟踪数字技术发展趋势，努力培养具有数字素养、创新精神和实践能力的高素质产品设计人才。(数字艺术与设计学院供稿 一审：刘静 二审：张琼 三审：徐社永)