财会管理学院锚定“五育并举”育人目标，深化实践育人与双创育人成效，以教研创新系列特色活动为主线，依托专业特色，以学生社团为重要载体，以社团实践赋能教研创新，搭建起专业实践与学风建设同频共振的优质平台，全年活动累计吸引师生参与超2000人次，构建起贯穿全年、横跨两个学区、覆盖多个专业的社团育人新格局，让第二课堂成为助力学生全面成长的实践育人平台与创新创业平台，切实推动育人工作与教研创新深度融合、见行见效。
专业指导，助推创新育人模式
在数字经济与智能技术蓬勃发展的时代浪潮中，数智创新社作为横跨高教基地校区与新桥校区的学生社团，自成立之初便肩负起"专业指导、创新育人"的使命。在日常活动开展的过程中，配合"第二课堂"构建新的育人体系。财会管理学院以教研创新为导向，统筹两大教研室师资优势，牵头指导数智创新社成功举办数智创新知识竞答活动、数智创新辩论赛等活动，切实激活创新思维、夯实知识储备，助力学生在互动角逐中拓宽学术视野、筑牢专业根基，也为教研室优化实践教学模式提供了鲜活素材。
双区联动，探索特色创新培训
财会管理学院在学生社团指导过程中打造跨校区社团活动差异化发展路径，逐步形成"同步推进、各展所长"的活动矩阵。根据两校区学生特点，在高教基地校区侧重于创新创业管理方法和思维培训，而在新桥校区则侧重于创新创业的实战演练。为更加专业地指引同学们开展双创育人活动，财会管理学院重点支持同学们成立“创客税立方”这一“学术型”社团，既助力学生从理论学习者向懂专业、能实践、善创新的应用型人才稳步转型，也推动教研室以赛促教、以练促研。
在教研创新育人过程中，财会管理学院党总支书记李琴高度关注育人进展，经常深入现场指导，紧扣专业人才培养目标与教研需求，深入活动一线调研并与老师们、同学们亲切畅谈，从活动策划、活动筹备到彩排预演常常看到李书记忙碌的身影。李书记殷切勉励大家勇于开展创新创业活动、深耕税务知识、强化实践应用，这份殷切关怀让在场学子深切感受到学院对教学创新建设与青年创业成长的高度重视，为后续教研创新活动开展增添了信心。
本年度教研创新系列活动，是财会管理学院践行“五育并举”目标、深化教研创新、落实社团育人的生动实践，以专业力量引领社团发展，深耕“三问”学风建设，切实将专业赋能、实践育人与教研创新有机融合，为高素质财会人才培养注入蓬勃活力，充分彰显了学院以生为本、教研融合的育人特色。
（财会管理学院供稿 一审：周经邦，二审：徐刚，三审：李琴）