为深入推进“双能型”教师队伍建设，切实提升青年教师专业实践教学水平，精准对接地方产业发展需求，智能制造学院组织22名青年教师于2月2日至4日参加合肥市现代职业教育公共实训中心开展的专业课教师“数控加工项目”专项培训。
本次培训采用“理论+实操”的分段教学模式，聚焦Mastercam 软件核心应用能力的提升。每日上午，参训教师系统学习二维与三维制图技巧，深入掌握车床以及铣床的自动编程原理。下午则转入实操环节，教师们在实训车间上手操作数控设备，将上午所学的编程知识转化为实际加工能力，在“编、调、加工”的全流程实践中，夯实软件操作与设备应用的基本功。
授课专家兼具深厚理论功底与丰富行业经验，在实操环节手把手指导，及时解答教师们的技术难题。参训教师全程专注投入，认真记录学习要点，积极参与实操演练，切实提升了自身的专业技能和实践教学水平。
此次培训有效提升了我院青年教师的专业素养和实践教学能力，更为深化产教融合、优化人才培养方案提供了有力支撑。未来，学院将持续组织教师参加各类高水平专业培训，推动师资队伍建设再上新台阶，为培养更多适应产业发展需求的高素质应用型人才贡献力量。
（智能制造学院供稿 一审：徐丹 二审：伍广 三审：魏明锐）