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【“三下乡”系列报道】数字艺术与设计学院“青春践初心,暖护陶冲湖”实践队赴安徽省合肥市新站高新区陶冲湖社区开展暑期“三下乡”社会实践活动

发布时间:2026.07.26阅读次数:229次

为推进大学生“三下乡”社会实践,引导青年学生主动践行社会责任、发挥先锋模范作用,7月20日至7月24日,数字艺术与设计学院“青春践初心,暖护陶冲湖”实践队在数字艺术与设计学院辅导员老师何雪莉、辅导员老师金盼盼的带领下,赴安徽省合肥市新站高新区陶冲湖社区开展为期5天的暑期“三下乡”社会实践活动。

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7月20日上午,队员们前往陶冲湖社区开展活动,为孩子们提供课业辅导。下午,队员们同当地负责人宁静老师一起带领孩子们复盘、梳理解决上午遇到的问题,并引导孩子们树立自信乐观的心态,塑造健康向上的自我认知。

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7月21日上午,队员们耐心辅导孩子们完成当日课业,并开设围棋特色课程,带领孩子们感受传统棋类文化的独特魅力。下午,课业辅导结束后,队员们组织孩子们开展象棋大比拼活动,让孩子们在博弈中既收获了乐趣,也锻炼了思维。

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7月22日,团队开设传统文化美育课堂,为孩子们普及传统民俗与手工艺知识,并带领孩子们体验窗花、纸灯笼、荷花折纸等传统手工技艺。课堂尾声,团队通过互动问答形式,帮助孩子们巩固当日学习内容。

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7月23日上午,队员们开展课业辅导与“挫折是成长的必修课”心理辅导课堂;下午,队员们讲解鲁班锁构造原理,引导孩子动手拆解拼装,感受传统榫卯工艺魅力。本次活动寓教于乐,锻炼了孩子们的逻辑思维与动手能力。

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7月24日,队员们组织孩子们开展情绪手掌绘画活动。孩子们在手掌轮廓上记录不同心情,以绘画形式表达内心感受。队员们耐心引导孩子们认识各类情绪,学会接纳自身的喜怒哀乐。本次创意绘画活动,帮助孩子们觉察自我情绪,掌握合理表达内心的方式。

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活动最后,团队组织观看动画电影《青春变形记》,孩子们通过感受主角的喜怒哀乐,理解了“情绪需要被看见、被接纳”的道理。观影结束后,队员引导并鼓励孩子们勇敢表达内心想法,学会正视成长中的烦恼,在温暖的故事中收获成长的力量。

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本次“艺润童心”暑期托管社会实践活动,不仅丰富了少年儿童暑期生活使他们的假期更加充实有意义,更为大学生提供走进基层的实践机会,让大学生走出“象牙塔”,体会到书中所写的“奉献精神”。(供稿:数字艺术与设计学院 “青春践初心,暖护陶从湖”实践队 王舒艳 摄影:数字艺术与设计学院 “青春践初心,暖护陶从湖”实践队 葛若婷 付巧巧)