6月23日，我校大学生心理健康教育中心召开专题研讨会，组织专职心理教师就前期赴苏州参加的“叙事疗法在大学生心理咨询中的应用”培训内容进行分享交流。
会上，参训教师详细介绍了清华大学李焰教授主讲的课程内容，重点分享了叙事治疗的哲学观（去病理化、去专家化、去标准化）、主线故事与支线故事的转换、特殊意义事件的挖掘，以及外化技术、改写技术等核心实操技能。大家结合培训中的案例练习和自身咨询经验，围绕“人不是问题，问题才是问题”的核心理念，就如何将叙事治疗运用于学生谈心谈话、危机干预及团体辅导中展开了热烈讨论。
与会教师一致认为，叙事治疗强调从问题故事中寻找力量故事，能够有效帮助学生重塑自我认同、增强内在资源，对于提升日常心理支持工作的温度与实效具有重要启发。中心负责人在总结中表示，下一步将推动叙事技术本土化应用，通过案例督导和专题工作坊等形式，持续深化学习成果，切实提升心理育人队伍的专业胜任力。（一审：李婵 二审：聂云 三审：徐国成）